为进一步落实“双减”政策，做好“五项管理”，切实保护学生视力，防止学生沉迷网络和游戏，提升学生学习专注度，促进学生身心健康，开化县池淮镇明德小学开展了“远离手机 健康成长”主题系列活动手机管理。
01
精心部署 认真落实
学校通过全体教师大会、微信群等途径广泛宣传、部署相关任务，要求教师做好教育教学、家校沟通、监督管理等具体工作手机管理。
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02
家校合力 共育未来
学校积极向家长宣传远离手机的意义和学生手机管理的方式，请家长成为学生使用手机的监督者手机管理。
学校向家长发放《学生手机管理致家长的一封信》，通过亲子共读一封信，让孩子们明白过度使用手机的危害性，同时引导家长履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，培养孩子使用手机的良好习惯手机管理。
学校组织开展手机管理家访活动，通过家访了解每位学生在家使用手机情况，及时发现、制止和矫正孩子过度使用手机、沉迷网络游戏、不当消费等行为，加强家庭教育指导，形成家校协同育人合力手机管理。
03
主题教育 入脑入心
开展一次专题讲座
学校邀请心理健康教师赵婷婷老师结合手机管理为全校师生作了心理健康讲座手机管理。赵老师用有趣的事例、专业的分析讲述了不合理使用手机带来的巨大危害，用寓教于乐的方式帮助孩子们提高了手机管理意识，引导学生树立健康心态，做积极向上好少年。
召开一次主题班队课
各班组织开展了手机主题教育班队课，引导学生正视手机带来的不良影响，思考如何正确合理使用手机手机管理。班队课上，同学们进一步辨析了使用手机的利弊，也对如何正确使用电子产品有了更加清晰的认知，并下定决心在使用电子设备时要有时、有限，成为手机真正的“主人”。
举办一次手抄报展
同学们精心设计了多样的手机管理手抄报，呼吁大家减少电子产品使用时间，共同爱护我们“心灵的窗户”手机管理。
04
居家活动 亲情相伴
学校坚持“五育并举 融合育人”，倡导学生在家积极培养各类兴趣爱好：与家长共同阅读，增进亲子关系；多进行体育锻炼，强身健体、磨炼意志；参与力所能及的家务劳动，充分感受劳动带来的快乐……从“虚拟世界”中走出来手机管理。
亲子共读
居家劳动
体育锻炼
05
师生携手 共同承诺
为了帮助孩子养成合理使用手机的习惯，学校开展了手机管理承诺书签订活动，引导学生科学理性对待手机使用问题，提高自我管理能力，养成“拿得起、放得下、管得住、用得好”的良好使用习惯，做到有效控制、合理使用手机管理。
与此同时，老师们也签订了相关承诺书，主动加强课堂教学和作业管理，不用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁将作业通过手机变相布置给家长，发现学生将手机带入课堂时及时加以制止，并加强教育引导手机管理。
青少年使用手机是一个时代性难题，不论是学校还是家长都必须做好打持久战的准备手机管理。接下来，学校将继续严格落实手机管理制度，努力营造良好的学习氛围，引导学生以更加积极专注的状态，感受丰富多彩的少年生活，在阳光下健康成长。
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其手机管理他事项
推送单位：开化县池淮镇明德小学
编辑：方梦琦
一审：邓家寿
二审：陈爱雄
三审：滕卫成
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